第11章 暂时还不能暴露 (第1/2页)
他是国内顶尖的认知发展研究专家，专攻超常儿童评估，从业三十年经手案例上千。
“卿卿，这里有两幅小猫图，看上去一样对吧？藏着不一样的地方，你可以找出来吗？”
他指着其中一张卡片，语气温和。
许卿卿扫了一眼，立刻指了出来。
“左边耳朵缺一块斑点，右边颜色浅一点，背景云多了一道。”
说完，她抬起眼睛看向吴教授，眼神清亮。
“这种观察题太简单了，处理起来几乎不用动脑，有更难一点的吗？”
吴教授本来想说几句表扬的话，结果被堵在嗓子眼出不来。
这真的是一个三岁孩子能反应这么快的吗？
他扶了扶镜框，手指在鼻梁上顿了顿，压下心里的震惊。
转而，他伸手从桌下取出一个红色的积木盒子。
“那……来搭个房子玩？”
这种拼搭游戏，许卿卿在吃饭前早就玩腻了。
那些基础的形状组合、简单的对称结构，对她来说没有任何挑战性。
但她知道，如果现在拒绝，以后还会有更多类似的折腾等着她。
于是她接过积木，没有像普通孩子那样一块块慢慢堆叠。
她快速挑选了几块不规则的组件，手指灵活地翻转拼接，几下就完成了组装。
最终呈现的结构外形奇特，边缘错落，看起来像是某种抽象模型，重心分布诡异。
“这个构型的承重和平衡性，比普通叠块高很多。”
“我的脑子什么样，还需要这么测吗？”
吴教授都愣住了。
他的目光一直停留在那个结构上，反复确认它的稳定性。
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