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三年级的自主选课我选择了特里劳妮教授的占卜课，汉娜对古代如尼文更感兴趣，我们在楼梯口分开，去了各自的教室。
由于教室的楼层实在太高，我到的时候并不算早——教室里已经来了很多人了，我环顾四周，发现德拉科和哈利身边都有一个空位。
哈利和德拉科都看到我了，罗恩甚至朝我招手。
梅林……要不把我分成两半吧……
我站在原地想了一下，最后决定在德拉科旁边坐下。我带着歉意的看向了哈利和罗恩，但他们都不愿意看我。
“日安，安娜，”德拉科像打赌赢了的小孩子一样雀跃，“你终于选对了一次。”
“早上好，德拉科。”
我忙着把课本从挎包里拿出来，并没有接他的话。
特里劳妮教授在一种神秘的氛围里出现了，她先神神叨叨地念了一堆我们听不懂的话，然后好像突然回过神来一样开始上课。
“好的，孩子们，请你们仔细观察你们倒扣在碟子里的茶叶形状，对照着书本自己尝试着解读一下……”
特里劳妮教授在教室里转着，时不时看着一个学生装在碟子里的茶叶解读几句。
“哦，孩子，你的奶奶可能不太好……”她看着可怜的纳威的茶叶，然后叹着气。
我仔细地看着我碟子里不成形的茶叶，在书里认真地找着，特里劳妮教授也凑过来看，然后发出一声惊呼。
梅林，难道我要死了？我被她吓得揪下来一小片书角，德拉科也放下手里的碟子往我这边挪了挪。
“孩子，未来就像迷雾……”她看着我，但是又好像不在看我，“黑暗与光明在你身上共存，动荡与安定在你身上相融……”
这是什么意思……
“教授？”
我喊着她，有些不解，“这预示着什么呢？”
“孩子，前路坎坷难行，你很辛苦。”
她带着悲悯又伤心的神情看了我一眼，又去另外一边了。
“这也没说什么嘛，”德拉科端起我的碟子左看右看，最后得出一个结论，“占卜课果然不靠谱。”
“嗯？你觉得不靠谱还来？”
我够着他的碟子，学着特里劳妮教授的语气，“让我来看看你的未来……”
德拉科的茶叶倒很好辨认——那是一个圆圈，中间还漂着两片茶叶梗。
“你这个是时钟形状，预示着，呃……”我翻着书页，“找到了！预示着疾病将愈，德拉科。”
我看着他晃悠着受伤的那边胳膊，觉得还是比较准的。
“所以，德拉科，你的胳膊过两天就好了对不对？”
我暗示着他。
“嗯，对啊。”
德拉科翻着书，随口答道。
“你今天怎么没和潘西一起坐？”
我扯七扯八地跟他聊着天。
“我让她别跟我选一样的课。”
他还在翻着课本，时不时往我这边瞟一眼。
“那你怎么选这节课？”
我压着课本往他那边瞅，看他在干什么。
“因为你选这节课啊……”他顺口答着，话说出口才发现不对，“主要是我对这节课也很感兴趣。”
“好吧好吧，”我看着他低头认真翻书的样子，循循善诱，“那我们周五去骑巴克比克怎么样？”
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